"HABLAMOS" (EXPRESIÓN ORAL) - DESCRIPCIÓN DE ANIMALES

Queridas familias:

Durante los días 19 y 20 de diciembre hemos realizado en el aula de 2ºB descripciones orales de animales (que anteriormente habían trabajado en sus cuadernos). Aquí tenéis un resumen de las exposiciones orales de los alumnos y alumnas. 

"HABLAMOS" (EXPRESIÓN ORAL): CUENTACUENTOS POPULARES (26/11/19)

Queridas familias. El pasado 26 de noviembre, llevamos a cabo en el aula de 2ºB una sesión de expresión oral mediante un divertido Cuentacuentos, en el cual, tanto aquellos niños/as que contaban el cuento, así como los que lo escuchaban disfrutaron muchísimo.

Aquí os subo momentos que grabé para que podáis disfrutar viendo a vuestros hijos/as en "acción".

TEMA 4 DE MATEMÁTICAS

Buenas noches:

En esta nueva entrada, podéis encontrar los contenidos que hemos estado trabajando durante el desarrollo de la unidad 4:

Y a continuación, un listado de actividades interactivas para que podáis divertiros al mismo tiempo que vais asimilando los contenidos trabajados durante esta unidad.

LOS NÚMEROS DEL 200 AL 299

ESCRIBE CON CIFRAS

ANTERIOR Y POSTERIOR

CONTINÚA LA SERIE

SERIE                

DESCOMPOSICIONES

UNE SEGÚN CORRESPONDA

¿QUÉ NÚMERO ES? LEE Y SEÑALA

COMPLETA LAS DESCOMPOSICIONES

LOS NÚMEROS DEL 300 AL 399 (1)

ESCRIBE LOS NÚMEROS

UNE SEGÚN CORRESPONDA

ESCRIBE EL SIGNO <, > O = SEGÚN CORRESPONDA

ORDENA LOS NÚMEROS DE MENOR A MAYOR

RESTAS LLEVANDO

POLÍGONOS

SEÑALAR LADOS Y VÉRTICES

POLÍGONOS (2)

TEMA 4 DE LENGUA

Buenas noches:

En esta entrada podéis encontrar un resumen de los contenidos más destacados que estamos trabajando en esta unidad:

Y a continuación, algunos enlaces a actividades interactivas para repasar y reforzar los contenidos explicados durante la unidad:

RELACIONA CADA PALABRA CON SU SINÓNIMO

LOS SINÓNIMOS (1)

LOS SINÓNIMOS (2)

PALABRAS SINÓNIMAS

EL SUJETO (1)

EL SUJETO (2)

UNE CADA SUJETO SEGÚN CORRESPONDA

EL PREDICADO (1)

EL PREDICADO (2)

UNE CADA SUJETO CON SU PREDICADO (1)

UNE CADA SUJETO CON SU PREDICADO (2)

LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN (1)

SIGNOS DE EXCLAMACIÓN

ESCRIBE LOS SIGNOS CORRESPONDIENTES ¡! O ¿?

LEE Y ARRASTRA LA FRASE

COMPLETA CON LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN

LA DESCRIPCIÓN DE UN ANIMAL

TEMA 2 C.SOCIALES: ¿EN QUÉ TRABAJAN LAS PERSONAS?

En esta entrada os subo el resumen del tema 2 de Ciencias Sociales, que entregué fotocopiado la semana pasada en clase.

A continuación, algunas actividades y juegos interactivos para repasar y afianzar los contenidos que hemos estudiado en esta unidad:

CLASIFICAR MATERIAS PRIMAS Y PRODUCTOS ELABORADOS

LOS TRABAJOS EN LA NATURALEZA: LA AGRICULTURA

LOS TRABAJOS EN LA NATURALEZA: LA GANADERÍA

LOS TRABAJOS EN LA NATURALEZA: AGRICULTORES, GANADEROS, PESCADORES Y MINEROS

¿QUÉ HERRAMIENTAS UTILIZAN EL AGRICULTOR, GANADERO, PESCADOR Y MINERO?

¿¿ARTESANÍA O INDUSTRIA (=FÁBRICAS)??

TRABAJOS EN LAS FÁBRICAS Y TALLERES

LOS COMERCIOS

TRABAJOS QUE PRESTAN SERVICIOS

LOS TRABAJOS SE RELACIONAN: LA FABRICACIÓN DEL PAN