C.E.I.P. GIL LÓPEZ

C.E.I.P. GIL LÓPEZ

sábado, 19 de diciembre de 2020

LA LETRA "G"

 Buenas tardes.

Hace un par de días presentamos en clase una letra, la "G", una de las que entrañan más dificultades a los niños/as.

Como siempre, presentamos a un nuevo personaje del País de las Letras: "La señorita G" y contamos su historia.



A continuación, llamamos al marciano Pepito para que nos presentara los gestos que hacen en su lejano planeta para los sonidos GA, GO, GU:

Y para la GUE, GUI:

Posteriormente, presentamos cómo realizar correctamente el trazo de la grafía G/g (en mayúscula y en minúscula). Los alumnos/as salen a la pizarra a practicar el trazo después de la explicación que se les ha dado:


En este vídeo se explica cómo realizar el trazo de la letra G/g:


Por último, algunas actividades interactivas:

PALABRAS CON GA, GO, GU / GUE, GUI

PALABRAS CON GA, GO, GU / GUE, GUI (2)

LEE Y UNE CADA PALABRA CON SU DIBUJO

LECTURA COMPRENSIVA (C/QU - G/GU)

ESCUCHA Y LEE: "G"

martes, 15 de diciembre de 2020

TEMA 4 DE MATEMÁTICAS

 En esta nueva entrada que subimos al blog podéis repasar los contenidos trabajados en la unidad 4 de Matemáticas, así como acceder a un buen número de juegos y actividades interactivas con los que podréis divertiros al mismo tiempo que aprendéis dichos contenidos.



LOS NÚMEROS DEL 11 AL 19

CUENTA Y ESCRIBE LOS NÚMEROS (ÁBACO)

COMPLETA LAS SERIES

ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN


NÚMERO ANTERIOR Y NÚMERO POSTERIOR

ESCRIBE EL ANTERIOR Y EL POSTERIOR


sábado, 5 de diciembre de 2020

LA LETRA "QU"

 Buenos días.

Ayer viernes presentamos en clase la letra "QU" (QUE, QUI). Como siempre, empezamos conociendo a un nuevo personaje del País de las Letras: El trapecista "Q". Les narramos su divertida historia: desde su accidente en el circo en el que se lastimó las dos piernas y se quedó cojo, de que se convirtió en el secretario del rey U, que era un magnífico narrador de cuentos y hacía unos ricos pasteles de chocolate y nata...y cómo ayudó a la familia real para acompañar al travieso príncipe "E" y a la princesa "I" para decir "QUE", "QUI" siempre acompañado del rey U que iría leyendo el periódico o escuchando sus cuentos sin decir nada.



Posteriormente, el marciano Pepito nos envió un cartel del gesto con el que expresan "QUE / QUI" en su lejano planeta:


A continuación, se explica en la pizarra cómo realizar de forma correcta el trazo de la "Q - q". Este vídeo os servirá de ayuda.


miércoles, 2 de diciembre de 2020

LA LETRA "C" (CA, CO, CU)

 Esta mañana hemos presentado en clase a un nuevo personaje: La enfermera "C" que llegó desde un país muy lejano, Puerto Rico, para estudiar enfermería y decidió quedarse a vivir en el País de las Letras.


Aquí podéis visualizar el vídeo-cuento que les hemos narrado esta mañana en clase.



A continuación, el marciano Pepito nos envió un cartel en el que nos enseña el gesto con el que hacen en su planeta el sonido CA, CO, CU:


Posteriormente hemos presentado en la pizarra el trazo de la grafía de la letra "C". En este vídeo se explica cómo realizarlo de forma correcta:


Por último, dejo el enlace a una lectura y audición de esta letra:

sábado, 28 de noviembre de 2020

LA LETRA "H"

Ayer viernes presentamos una nueva letra, la "H". En primer lugar, conocimos a un personaje del país de las letras cuya historia al principio es un poco triste, pero termina con un final feliz: la  mudita "H".


Y en este enlace podéis volver a visualizar el vídeo-cuento:

Posteriormente, el marciano Pepito nos presentó el gesto con el que hacen la "H" en su lejano planeta;
Tras realizar un modelo de lectura de la letra H, paso a presentar cómo se realiza adecuadamente el trazo, así como errores habituales que deben evitar. A continuación van saliendo los alumnos/as individualmente a la pizarra para realizar dicho trazo. En este vídeo se explica cómo realizar correctamente la grafía de la "H":


Finalmente, podéis encontrar algunos enlaces a juegos y actividades interactivas para trabajar la letra "H":




martes, 24 de noviembre de 2020

LA "RR"

 Esta mañana hemos conocido al hermano atleta del "Payaso R". Como siempre, les he narrado una nueva y divertida historia del "País de las Letras", en la que se cuenta cómo en algunas ocasiones, el payaso R y su hermano el atleta si se colocan entre medio de dos vocales (o personajes de la familia real) suenan muy fuerte, como el sonido de una moto.

Aquí podéis volver a ver y escuchar el vídeo-cuento que se ha narrado en clase:



El marciano Pepito, una vez más, nos ha mandado un cartel explicando qué gesto utilizan en su lejano planeta para la doble R (RR):


Por último, os dejo algunos enlaces a actividades interactivas (RR):



sábado, 21 de noviembre de 2020

TEMA 3 DE MATEMÁTICAS

 Buenos días. Os subo juegos y actividades interactivas que ayuden a repasar los contenidos trabajados durante esta unidad.

¿CUÁNTOS QUEDAN?

COMPLETA: ¿CUÁNTOS QUEDAN? (2)


RESTAS EN HORIZONTAL (1)

RESTAS EN HORIZONTAL (2)

RESTAS EN VERTICAL (1)

RESTAS EN VERTICAL (2)

RESTAS EN VERTICAL (3)



LA DECENA









LA LETRA R

El pasado jueves, presentamos en clase la letra "R" (r inicial, sonido fuerte al comienzo de las palabras). Hemos conocido al "Payaso R", y cómo ayudó en una historia parecida al cuento de "El flautista de Hamelín" a liberar el País de las Letras de las ratas, pero como no tenía flauta mágica empleó queso. Aquí os dejo a este divertido personaje y su vídeo-cuento:



Más tarde, llamamos al marciano Pepito para que nos enseñara el gesto con el que hacen la R en su lejano planeta:

Hemos explicado en clase cómo realizar correctamente el trazo de la grafía R-r. En este vídeo aparece explicado, aunque he suprimido la parte en la que se explica la minúscula con tirabuzón o rizo ya que, aunque es más estética y queda más bonita, sobre todo al comienzo es mucho más dificultosa para los niños/as y se la suelo presentar más tarde.

jueves, 12 de noviembre de 2020

LA LETRA "F"

  Buenos días.

Ayer presentamos en clase la letra "F". Hemos conocido la historia del Señor del Fuego ("F") y hemos aprendido, a partir de una travesura del príncipe "E" jugando con las cerillas para encender fuego que, no se debe jugar con este tipo de objetos que pueden ser peligrosos y nos podemos quemar e incluso provocar un incendio. Aunque el señor F es el enemigo del fuego y siempre lo vence.






Aquí tenéis el enlace al vídeo del cuento que yo les narré en clase:


Posteriormente el marciano Pepito nos ha mostrado el gesto con el que hacen la "F" en su lejano planeta:


En este vídeo lo podéis ver cómo realizar correctamente el trazo de la grafía de la F-f; así como los errores más habituales que suelen cometer los niños/as.



 Ya por último, os dejo algunos enlaces de actividades interactivas de la letra "F".




viernes, 6 de noviembre de 2020

LA LETRA "N"

 Buenos días.

Ayer presentamos en clase la letra "N". Hemos conocido a las dos hijas gemelas de la señora de la Montaña (señora M) y por fin hemos conocido cómo acaba la historia de cuando se adentraron en el bosque. Aquí tenemos a una de sus dos hijas, la "N".


Aquí tenéis el enlace al vídeo del cuento que yo les narré en clase:



Posteriormente el marciano Pepito nos ha mostrado el gesto con el que hacen la "N" en su lejano planeta:


A continuación, presentamos la grafía de la N-n en la pizarra y los alumnos/as salen a escribir el trazo.




En este vídeo lo podéis ver cómo realizar correctamente el trazo de la grafía de la N-n; así como los errores más habituales que suelen cometer los niños/as.



Colgamos los carteles en la pared adornando la clase junto a las demás letras que ha hemos aprendido.




 Ya por último, os dejo algunos enlaces de actividades interactivas de la letra "N".




sábado, 31 de octubre de 2020

TEMA 2 DE MATEMÁTICAS: "VAMOS A SUMAR"

 En estas imágenes podéis ver los contenidos que hemos estado trabajando durante la unidad:



Y a continuación un listado de juegos y actividades interactivas para repasar y afianzar los contenidos trabajados:

¿CUÁNTOS HAY EN TOTAL?

¿CUÁNTOS HAY EN TOTAL? (2)

VAMOS A CONTAR

SUMAS (1)

SUMAS (2)

SUMAS (3)

SUMAS DE NÚMEROS HASTA EL 9

DESCOMPOSICIÓN DEL NÚMERO 10

SERIES - COMPLETAR LOS NÚMEROS QUE FALTAN

¿QUÉ NÚMERO FALTA PARA LLEGAR A 10?

GIROS A DERECHA Y A IZQUIERDA

IZQUIERDA Y DERECHA

IZQUIERDA Y DERECHA DE OTRA PERSONA

LA LETRA "D"

En clase hemos presentado la letra "D". Como siempre, hemos conocido al personaje del País de las Letras y nos hemos reído mucho con la divertida historia del señor "D", el "Señor del Dinero". 

Aquí tenéis el enlace al vídeo del cuento que yo les narré en clase:




Posteriormente el marciano Pepito nos ha mostrado el gesto con el que hacen la "D" en su lejano planeta:


A continuación, explicamos en la pizarra cómo realizar correctamente el trazo de la grafía de la letra D. En este vídeo lo podéis ver así como los errores más habituales que suelen cometer los niños/as.



Ya por último, os añado algunos enlaces de actividades interactivas de la letra "D".




martes, 27 de octubre de 2020

TEMA 2 CIENCIAS NATURALES: ESQUEMA-RESUMEN Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS

  En esta otra entrada podéis acceder al esquema-resumen de los contenidos que hemos estudiado y trabajado durante la unidad 2 de Ciencias Naturales. Para visualizarlo y/o descargarlo, tenéis que pinchar en el siguiente enlace:

ESQUEMA-RESUMEN TEMA 2 CIENCIAS NATURALES

Y a continuación podéis encontrar una selección de divertidos juegos y actividades interactivas para repasar los contenidos que vamos trabajando en clase:

APRENDE POR DÓNDE SE DOBLAN ALGUNAS PARTES DEL CUERPO (ARTICULACIONES)

RELACIONA Y UNE LAS ARTICULACIONES

ARTICULACIONES DEL CUERPO

APRENDE: LOS 5 SENTIDOS

LOS 5 SENTIDOS

LOS 5 SENTIDOS: REPASO (MUY INTERESANTE)

UTILIZO LOS SENTIDOS

EL SENTIDO DE LA VISTA

EL SENTIDO DEL OÍDO

EL SENTIDO DEL OLFATO

EL SENTIDO DEL TACTO

SENTIDO DEL TACTO: DURO-BLANDO

viernes, 23 de octubre de 2020

LA LETRA "T"

 Buenos días.

Ayer viernes presentamos en clase a un nuevo personaje del País de las Letras: "la doctora T". 


Este es el vídeo-cuento que ayer les narré en clase:


Posteriormente, llamamos a nuestra mascota, el marciano Pepito para que nos enviara una imagen de cómo hacen la "T" en su lejano planeta:


A continuación, explicamos en la pizarra cómo realizar correctamente el trazo de las letras T (mayúscula) y t (minúscula). En este otro vídeo se explica el trazo a seguir para hacer correctamente la letra así como los errores más habituales a evitar. 



Por último, algunos enlaces a divertidos juegos y actividades interactivas:




TEMA 1 DE CIENCIAS NATURALES: ESQUEMA-RESUMEN Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS

 En esta entrada podéis acceder al esquema-resumen de los contenidos que hemos estudiado y trabajado durante la unidad 1 de Ciencias Naturales. Para visualizarlo y/o descargarlo, tenéis que pinchar en el siguiente enlace:

ESQUEMA-RESUMEN UNIDAD 1 CIENCIAS NATURALES

Y aquí tenéis enlaces a algunas actividades y juego interactivos para repasar estos contenidos:

APRENDE: LAS PARTES DE LA CARA

¿QUÉ FALTA EN CADA CARA?

IDENTIFICAR LAS PARTES DE LA CARA

EXPRESIONES DE LA CARA

martes, 20 de octubre de 2020

LA LETRA "S"

 Buenos días.

Ayer lunes conocimos a un nuevo personaje del País de las Letras: "La señora S o señora del Silencio". Después de contar el cuento llamamos a nuestra mascota, el marciano Pepito para que nos enseñara cuál es el gesto para la letra "S" en su lejano planeta.



Aquí tenéis el vídeo-cuento que hemos contado en clase:

En este vídeo, se explica el trazo a seguir para hacer correctamente la letra S-s así como los errores más habituales a evitar. 

Por último, una selección de juegos y actividades interactivas relacionadas con la letra S.

RECONOCIMIENTO DEL SONIDO Y DE LA LETRA "S"

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: EL SONIDO "S"

ESCUCHA Y LEE: LA LETRA "S"

martes, 13 de octubre de 2020

"LA LETRA L"

 Buenas tardes. Esta mañana hemos presentado en clase la letra "L". A continuación, os mando el enlace a un vídeo-cuento del personaje del País de las Letras: "El lechero L", que hemos contado en clase.



En este otro vídeo se explica el trazo a seguir para hacer correctamente la letra L-l, así como los errores más habituales a evitar. Hay que destacar que nosotros en clase, el "ganchito" final de la letra lo hacemos hasta la línea de arriba para enlazar unas letras con otras.


En este otro vídeo, explico como enlazar la "l" minúscula con las vocales, de ahí la importancia de llevar el "ganchito" hasta la línea de arriba, excepto delante de la letra "e" en la que el ganchito solo sube hasta la mitad ya que la "e" empieza en el medio.


Por último, algunos enlaces a divertidas e interesantes actividades interactivas:

SÍLABAS DIRECTAS Y SÍLABAS INVERSAS DE LA LETRA "L"

LEE: "L"

ASOCIAR PALABRAS E IMÁGENES

LETRAS P, M, L

lunes, 5 de octubre de 2020

LA LETRA "M"

 Queridos alumnos/as y familias:

Hemos empezado a trabajar en clase la letra "M". Hemos empezado presentando al personaje correspondiente a la letra "M": "La señora de la montaña".







También hemos presentado la grafía (mayúscula y minúscula) en la pizarra. En este vídeo se explica cómo realizar correctamente la grafía (M-m) y los errores más frecuentes que suelen cometer los niños/as al escribirla.


Algunas actividades interactivas para trabajar la letra "M":

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA. EL SONIDO "M"

ASOCIACIÓN DE TIPOGRAFÍAS (DISTINTOS TIPOS DE LETRAS)



martes, 29 de septiembre de 2020

LA LETRA "P"

 Queridas familias.

Esta mañana hemos presentado en clase la letra "P". En primer lugar, como siempre que introducimos una nueva letra, presentamos al personaje y les narro el cuento del país de las Letras.



A continuación, les explicamos en la pizarra cómo se hace la grafía de la letra P-p (mayúscula y minúscula). Este vídeo puede servir de ayuda de cómo se hace la grafía y los errores más frecuentes que suelen cometer los alumnos/as.


IMPORTANTE: En este vídeo os explico (igual que he hecho con mis alumnos/as en clase) cómo enlazar unas letras con otras en minúscula:


ALGUNOS ENLACES DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA. EL SONIDO "P"




sábado, 19 de septiembre de 2020

LAS VOCALES

 Con esta primera entrada en el blog, del curso 2020-21, queremos dar la bienvenida a todos los alumnos/as y familias de primero de Primaria del CEIP Gil López del Viso del Alcor.

Hemos empezado a trabajar en clase las vocales.

Os dejamos a continuación las imágenes de los personajes del país de las Letras que están colgadas en el aula, el cuento que les hemos contado en clase de cada vocal, que podéis volver a escuchar en estos vídeo-cuentos y, además, unos vídeos de cómo realizar correctamente las grafías de las vocales (mayúscula y minúscula) así como los errores más frecuentes que comenten los niños/as a la hora de escribirlas.

EL PRÍNCIPE "E"





LA PRINCESA "I"




LA PRINCESA "O"




EL REY "U"




LA REINA "A"





ENLACES A ACTIVIDADES Y JUEGOS INTERACTIVOS: