ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE LENGUA (SONIDO R SUAVE / B / V)

Queridas familias:
Como ya he informado, este próximo viernes 14 de diciembre realizaremos una prueba correspondiente al área de Lengua. Para poder repasar los contenidos y letras que hemos trabajado en clase os he subido un listado de divertidas e interesantes actividades y juegos interactivos de las últimas letras que hemos aprendido en clase: R (sonido suave), b y v.

LETRA R SUAVE Y LETRA R FUERTE

EL SONIDO R SUAVE

SONIDO R SUAVE Y R FUERTE

LEE Y ESCRIBE CADA NÚMERO DONDE CORRESPONDA

LEE Y SEÑALA

LECTURA COMPRENSIVA (SONIDO R SUAVE)

ESCRIBE DONDE CORRESPONDA (B)

DISCRIMINACIÓN VISUAL (B)

LECTURA COMPRENSIVA (B / V)

LEE Y CONTESTA

ACTIVIDADES INTERACTIVAS TEMA 5 CIENCIAS SOCIALES

En esta nueva entrada vais a encontrar enlaces a divertidas actividades interactivas para repasar los distintos contenidos del tema 5 de Ciencias Sociales, relacionado con las familias, que estamos aprendiendo en clase. ¡¡Ánimo, que ya falta poquito para las vacaciones!!

APRENDE: LA FAMILIA

LA FAMILIA

LAS FAMILIAS CAMBIAN


LA CONVIVENCIA FAMILIAR

VIVIMOS EN FAMILIA

PONEMOS LA MESA

LAS FIESTAS DE NAVIDAD

ACTIVIDADES INTERACTIVAS UNIDAD 5 MATEMÁTICAS

Os subo algunas actividades interactivas de los contenidos que estamos trabajando en la unidad 5 de Matemáticas, para que podáis repasar y afianzar desde casa los contenidos que estamos trabajando en en clase.

LOS NÚMEROS ANTERIOR Y POSTERIOR

ANTERIOR Y POSTERIOR


LOS DÍAS DE LA SEMANA

SUMAS EN VERTICAL DE NÚMEROS HASTA EL 9

SUMAS 1

SUMAS 2

RESTAS EN VERTICAL

SUMAS CON FRUTAS

LOS NÚMEROS DEL 11 AL 15

NÚMEROS DEL 11 AL 19

SERIES NUMÉRICAS

CUENTA Y ESCRIBE LOS NÚMEROS

COMPLETA LAS SERIES

ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN

LOS NÚMEROS HASTA EL 19

SITUACIONES DE SUMA Y RESTA

PROBLEMA 1

PROBLEMA 2

PROBLEMA 3

PROBLEMA 4

ACTIVIDADES INTERACTIVAS TEMA 4 DE MATEMÁTICAS

En esta entrada podéis disfrutar de numerosas actividades interactivas para repasar, reforzar y afianzar los contenidos que se están trabajando en la unidad 4 de Matemáticas.

LOS NÚMEROS DEL 11 AL 15

COMPLETA LA SERIE

LOS NÚMEROS DEL 11 AL 19

SERIES DEL 0 AL 19

ÁBACO DINÁMICO

CUENTA Y ESCRIBE LOS NÚMEROS

COMPLETA LAS SERIES

ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN

APRENDE: LÍNEAS RECTAS Y LÍNEAS CURVAS

TIPOS DE LÍNEAS

ACTIVIDADES INTERACTIVAS: GA, GO, GU / GUE, GUI

En esta entrada, podéis encontrar algunas actividades interactivas para repasar las últimas letras que hemos aprendido en clase: GA-GO-GU / GUE - GUI;

PALABRAS CON GA, GO, GU, GUE, GUI (1)

PALABRAS CON GA, GO, GU, GUE, GUI (2)

LEE Y UNE CADA PALABRA CON SU DIBUJO

LECTURA COMPRENSIVA C/QU Y G/GU

ESCUCHA Y LEE

ACTIVIDADES INTERACTIVAS - CA, CO, CU / QUE , QUI

En esta nueva entrada, podéis encontrar algunas actividades interactivas para repasar las últimas letras que hemos aprendido en clase:

CA-CO-CU / QUE-QUI

LEE Y RODEA SEGÚN EL CÓDIGO

PALABRAS CON CA, CO, CU, QUE, QUI

LA LETRA H

Ayer lunes, presentamos una nueva letra: la H.

Como siempre, comenzamos con un cuento del país de las letras y conocimos la historia de la H, una historia un poco triste al principio, pero con un final feliz.

A continuación, llamamos a nuestra mascota, Manolo, para que nos explicara con qué gesto representan el sonido H (que en este caso no tiene sonido) en su planeta.

Posteriormente, presentamos la grafía de la letra H en la pizarra (en mayúscula y en minúscula) y nuestros alumnos/as fueron saliendo para escribirla.

Finalmente, aquí os dejo algunas actividades interactivas para trabajar esta letra:

LA LETRA H

LA LETRA H 2

LECTURA H

UNIDAD 3 CIENCIAS NATURALES: LOS ALIMENTOS

Durante estos últimos días hemos estado trabajando contenidos relacionados con "Los alimentos" en el área de Ciencias Naturales.

Aquí tenéis el resumen de la unidad:

Y aquí, divertidas actividades interactivas con las que podrán repasar, ampliar y afianzar los contenidos que hemos trabajado en clase.

TIPOS DE ALIMENTOS 1

TIPOS DE ALIMENTOS 2

TIPOS DE ALIMENTOS 3

ALIMENTOS FRESCOS O ELABORADOS 1

ALIMENTOS FRESCOS Y ELABORADOS 2

ORDENAR SECUENCIA ELABORACIÓN DEL PAN

ORDENAR SECUENCIA ELABORACIÓN DE LA LECHE

ORDENAR SECUENCIA ELABORACIÓN DE UN HUEVO FRITO

ORDENAR SECUENCIA ELABORACIÓN PATATAS FRITAS

ALIMENTOS ORIGEN ANIMAL Y VEGETAL 1

ALIMENTOS ORIGEN ANIMAL Y VEGETAL 2

ALIMENTOS ORIGEN ANIMAL Y VEGETAL 3

RODEAR LOS ALIMENTOS SEGÚN EL GRUPO AL QUE PERTENECEN

ALIMENTOS PARA DESAYUNO, ALMUERZO Y CENA

TOCAR LOS ALIMENTOS QUE SON SALUDABLES

ARRASTRAR ALIMENTOS AL LUGAR DONDE DEBE GUARDARSE

ÉRASE UNA VEZ...

"Érase una vez..." es el título de un proyecto educativo realizado por Irene Hidalgo Falcón en colaboración con la "Asociación Fuente del Sol". Dicho proyecto forma parte de la programación que esta asociación está realizando con motivo de las Jornadas de Historia en El Viso del Alcor. Pretenden llevar a las aulas parte de la historia de nuestro pueblo y acercar a los alumnos y alumnas al maravilloso mundo de la arqueología.

Fuente del Sol se centrará este año en el yacimiento arqueológico de La Tablá. Las Jornadas de Historia estarán destinadas íntegramente a su conocimiento y difusión a través de talleres, visitas guiadas, maquetas, charlas,...como las que han tenido lugar en nuestro centro durante los días 5 y 6 de noviembre.

Mediante esta actividad se pretende concienciar a la población de la importancia arqueológica del lugar de La Tablá. Su estudio y conservación son prioridad desde hace años para esta asociación.

Irene Hidalgo Falcón, quien ha sido la protagonista de estas jornadas, está Licenciada en Arte Dramático y es socia de "Fuente del Sol". Lleva quince años trabajando con niños/as y adolescentes en actividades extraescolares. Ha llevado a cabo numerosos proyectos educativos para centros escolares, ayuntamientos y bibliotecas.

UNIDAD 3 MATEMÁTICAS

Aquí podéis encontrar enlaces a divertidas actividades interactivas de los contenidos que estamos trabajando en Matemáticas durante esta unidad:

COMPARACIÓN DE NÚMEROS DE UNA CIFRA

NÚMERO MAYOR Y NÚMERO MENOR

LA DECENA

DECENAS Y UNIDADES

APRENDE: 10 U = 1 D

¿CUÁNTOS QUEDAN?

PROBLEMA

RESTAS 1

RESTAS 2

RESTAS 3

RESTAS 4

JUEGO DE SUMAS Y RESTAS

LA LETRA R

Hemos conocido a un nuevo personaje del País de las Letras, el payaso R:

A continuación, nuestra mascota "Manolo" que nos está ayudando a aprender a leer y a escribir, nos ha enseñado el gesto con el que hacen la R en su planeta:

Por último, aquí tenéis enlaces a divertidas actividades interactivas para jugar y practicar en casa:

LA LETRA R

EL SONIDO R EN POSICIÓN INICIAL

LECTURA COMPRENSIVA

SÍLABAS DIRECTAS E INVERSAS CON R

BIENVENIDA AL BLOG DE 1º DEL C.E.I.P. GIL LÓPEZ

En primer lugar, aprovechamos esta primera entrada para daros la bienvenida a este blog educativo.


Esperamos que sea un punto de encuentro que permita al alumnado reforzar y ampliar los contenidos que se trabajan en clase de una forma más amena mediante la realización de divertidas actividades interactivas y que posibilite el acercamiento de las familias a las actividades que se van desarrollando en las aulas de 1º de Primaria de nuestro centro.

En futuras entradas, os subiremos enlaces para realizar interesantes actividades interactivas que sirvan tanto de repaso, refuerzo y ampliación de los contenidos trabajados en las Unidades, así como información de los distintos contenidos que estamos trabajando.

¡¡¡¡Esperamos que os animéis a visitar nuestro blog y que disfrutéis muchísimo realizando estas actividades!!!!

ACTIVIDADES INTERACTIVAS TEMA 15

Buenos días:
Aquí os dejamos las últimas actividades interactivas para repasar los contenidos de la unidad 15.

¡¡Ánimo, que ya va quedando muy poquito!! Como siempre, esperamos que os sirvan para repasar los contenidos que hemos trabajado en clase.

LENGUA

SUBRAYA EL PREDICADO

SEÑALA EL PREDICADO

UNE CADA SUJETO CON SU PREDICADO

UNE CADA SUJETO CON SU PREDICADO (2)

UNIR CON LA PALABRA COLECTIVA

PALABRAS COLECTIVAS

UNIR CON LA PALABRA COLECTIVA (2)

UNIR CON LA PALABRA COLECTIVA (3)

MATEMÁTICAS

USO DE LA CALCULADORA

OPERACIONES CON LA CALCULADORA

ESCRIBE LAS TECLAS

SEGURO, POSIBLE E IMPOSIBLE

SEGURO, POSIBLE E IMPOSIBLE (2)

SEGURO, POSIBLE E IMPOSIBLE (3)

SEGURO, POSIBLE E IMPOSIBLE (4)

SEGURO, POSIBLE E IMPOSIBLE (5)

SEGURO, POSIBLE E IMPOSIBLE (V ó F)

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

CIENCIAS NATURALES

LA EVOLUCIÓN DE LOS INVENTOS

EL JUEGO DE LOS INVENTOS

LOS INVENTOS

EL ORDENADOR: VERDADERO O FALSO

EL ORDENADOR

COMPLEMENTOS DEL ORDENADOR

EL ORDENADOR (2)

MARCA QUÉ PODEMOS HACER CON EL ORDENADOR

C. SOCIALES

 

SERVICIOS MUNICIPALES (DEL AYUNTAMIENTO) 

¿PASADO O PRESENTE? 

ACTIVIDAD DE INTERCAMBIO POSTAL Y CORRESPONDENCIA ESCOLAR

Como recordaréis, hace varias semanas iniciamos una actividad de correspondencia escolar con otros colegios de la provincia de Andalucía. Queremos informaros de que ya han comenzado a llegar las primeras postales de distintas localidades: Alcalá la Real y Bailén (Jaén), Fuengirola, La Cala del Moral y Nerja (Málaga), Zahara de los Atunes (Cádiz), de Almería capital...

También comentaros que ya tenemos el mural en el que se van a exponer las postales recibidas, así como la parte posterior de algunas postales en la que podremos leer lo que nos escriben los alumnos/as de las distintas localidades que nos han respondido.

Para finalizar, contaros una de las anécdotas que nos hemos encontrado al abrir una de estas cartas que nos demuestran lo pequeño que es este mundo. Y es que, nos cuentan desde un colegio de La Cala del Moral (Málaga) que una de las profesoras que trabaja allí, llamada Luisa Roldán, le había hecho una ilusión enorme recibir nuestra postal ya que... ¡estudió en el C.E.I.P. Gil López de pequeña! Y es que..."el mundo es un pañuelo".

Buen fin de semana.

II CONCURSO ESCOLAR DE RECETAS SALUDABLES "UN CHEF CON CLASE"

II CONCURSO ESCOLAR DE RECETAS SALUDABLES "UN CHEF CON CLASE"

- Cada alumno/a deberá elaborar su propia receta utilizando como productos principales productos saludables (frutas u hortalizas), pudiendo ser entrantes, ensaladas, platos principales, postres, etc.

- Deben presentar todos los apartados que aparecen en el modelo de receta que se les ha proporcionado en clase.

- Se valorará la originalidad de cada receta y que sea el propio alumno/a quien haya realizado la receta.

- El jurado está conformado por expertos culinarios del centro.

- El plazo para la presentación de recetas saludables acabará el próximo miércoles 6 de junio.

- Las recetas se entregarán al tutor o tutora y el 6 de junio se pasará a recogerlas por las diferentes aulas.

- Habrá un ganador o ganadora por ciclo que recibirán como premio un gorro de chef que les acredita como ganador o ganadora y una cuchara de cocina profesional.

- Todas las recetas que se recojan serán posteriormente expuestas en los pasillos del centro para que todo el alumnado pueda contemplarlas.

Agradecemos la colaboración tanto de alumnos/as como de familias implicadas para la realización de esta actividad.

CONSECUCIÓN DEL CARNET "ORO" DE MULTIPLICADOR/A

Fue a finales del mes de enero cuando nos iniciamos en el estudio de las siempre complicadas "tablas de multiplicar". Con el aprendizaje de la tabla del 2 iniciamos un recorrido durante estos meses en el cual, hemos ido aprendiendo una por una las distintas tablas de multiplicar. En estos últimos días hemos finalizado con el aprendizaje de la tabla del 9.

A todos los alumnos/as que se han esforzado en aprenderse todas las tablas se le está haciendo entrega del Carnet "Oro" de Multiplicador/a con el que queremos premiar su esfuerzo.
Damos la enhorabuena a aquellos alumnos/as de 2ºA y 2ºB que ya lo han conseguido y se le ha hecho entrega del carnet. Y a los que aun no lo tienen, ¡¡ánimo!! Esforzaros un poquito más para no quedaros sin él.